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我们一路同行 —— 李艳

发布时间:2011/04/08

让记忆穿过四季,从我带班的出发起点开始,我找到了一路走来的快乐回忆。那是去年91日开学的第一天,我认识了这群学生。从那以后他们将面对新校园、新同学、新的生活方式,怎样才能走好这新的里程?如何了解自己的专业?如何形成良好的班风学风?怎样创建一个团结向上的班集体?如何做一名合格的中专生?学生在观望着;学校领导在期待着;家长们在关注着。在众多复杂的因素中,我带领着这支队伍,开始了我们一路欢歌、一路风雨、一路成长的征程跋涉!

和学生们一路同行,我带领着这支队伍,并走在队伍的前方,用自己做班主任的美德引领学生成长。工作中,我利用“班级日记”,每周给学生们一句赠言或一点建议:“尽自己的努力,做好我自己,共创最好的班级。”“从文明用语开始,从尊重他人做起,从小事做起,让班集体因有你而骄傲!”……没有严厉的训词,只是默默熏陶,慢慢濡染,学生们听得入耳入心,逐步规范着自己的言行。生活中,我严于律己,以自己的人格魅力影响和教育着学生。学生们观察着我,模仿着我。太多的小事定格在他们的记忆里。节假时的短信不断的传来学生们最真诚的问候与祝福:班主任,您幸苦了!谢谢您对这一学期对我的关心和照顾;班主任,谢谢您,是您给我一次又次的机会,教会了我宽容待人,做人要真实、不虚伪,做事要有责任心。

我们一路同行,走在这支队伍中间,我关注着每一个队员,把爱播撒在每一个学生的心田。我设立了班级QQ群、班级邮箱,倾听学生们的心声。利用周末和节假日网上聊天、发送邮件,使我们彼此更加深刻的了解,和学生之间架起了一座心灵沟通的桥梁。同时我也把自己融于集体中间,每月学生自发组织的生日会、班级组织各项外出活动,我和学生们一起参与。因为我是这个集体中重要而又普通的一名队员。

在付出了辛勤的汗水和洒下一片片爱的阳光后,换来的是集体的春天。温馨、和谐成为我们班级的特点。班里有几名男同学上学期经常违规违纪,要么早上不去做操、要么上课迟到几分钟,要么上课玩手机,要么上课睡觉,我在与班干部商量后,班干部带领着全班同学展开了“争创和谐班级”活动,全体同学一起努力,帮助他们纠正错误,鼓励他们积极参与集体活动,每位班干部带领一名男同学做班干部助理,取得了较好的效果,在集体的关爱,班干部的带领下,他们终于成功了!

一路走来,播撒着爱,同时也收获着爱。在校运会上,我参加教师队伍比赛这群孩子们一起为我呐喊——老师,加油!你是最棒的!沉甸甸的爱,撒满一路,我真的很自豪,同时我也感到自己很富有!

我们一路同行,有时我悄悄站在队伍的后方,帮他们搭建起心灵的舞台,让他们歌唱;寻一方更远的天空,放飞他们的梦想。 “我的班级做我主,我的班级我管理”。同学们用激情与智慧规划我们蓝图。当一个个富有创意的节目经过筛选组合在一起,就成了我们班美轮美奂的“青春系列篇”。文体节的舞蹈会上,同学们自己组织人员、自编自演、自己打扮装饰,自己为自己加油,这一连串自己换来的就是我们自己的班级风采。“班级日记”则让同学们对班级问题各抒己见。优秀家书、给老师的一封信、我的打工经历、感恩的心奏响了我们青春乐章中最美的音符,我们一起记录着我们班级最精采的故事。还有我们在各种活动中取得的荣誉,都一一出现在我们班级的故事中。厚厚的记录本,留下我们一串串青春足迹!孩子们自己制定班规、制定班级奋斗目标。从纪律、学习、劳动各个方面展开竞争,他们就像一支支追梦的队伍,向着理想的彼岸,我们奋力前行。

一年后的今天,我们班的操行考评由原来的倒数第一、二、三名排到正数的第二名、第五名,这学期医检班连续三个月得到流动红旗。这就是我们一路跋涉留下的坚实足迹。

太多的故事,我无法一一提及,它将是我心中最美的记忆。记得冰心曾说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”几年的班主任经历,使我对此深有体会。无论面对的是怎样的班级,我始终坚持与学生们同行,做学生成长的引路人,用美德、爱心与智慧开创着一片天清月朗的天地!

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