—云顶线路快速检测中心学生科在践行两学一做中的经验做法

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我校学生科自开展“两学一做”以来，把“两学一做”学习教育贯穿学校德育常规工作中，利用一切可以利用的活动，善学善用，务求实效，全面实施“礼”行德育。通过“两学一做”学习教育，锤炼好作风，永葆精气神，全力推动我校德育体系建设创新发展。具体做法如下：

一、   高度重视，扎实推进

云顶线路快速检测中心学生科在行政二支部的带领下，认真贯彻落实学校党委的工作部署，切实把“两学一做”与学校改革发展实际紧密结合起来，与学生德育工作结合起来，坚持学做结合、知行合一，努力做到“学”得深入，“做”得扎实。

（一）学习方式多样化

为了使“两学一做”学习教育更具有针对性，学生科在“学”字下功夫，除参加校党委及支部安排的学习活动外，还通过网络视频助学，QQ群、微信群进行学习交流，坚持自学与集中学习相结合。同时根据本科室的工作特点，以服务为导向，落实责任人，结合班级当前各项工作进行帮扶，把提升党员实践能力和解决班级实际难点热点问题作为帮扶工作的出发点和落脚点，同时，学生科将“两学一做”学习教育与团委团课密切结合起来，指导班级开展“不忘初心，继续前行”主题团课，深入学习习近平总书记关于七一讲话精神，教育与引导青少年树立马克思主义与共产主义信念，积极营造“两学一做”浓厚氛围，收到良好效果。

（二）日常管理精细化

“两学一做”基础在学，关键在做，重点在该改，目的在干。开学第一个月，在党支部的带领下，学生科紧锣密鼓地开展主题班会、专业教育、纪律教育、安全教育、法制教育等一系列新生入学教育活动。为认真贯彻“带着问题学，针对问题改”的要求，学生科每月定期开展班主任培训交流会，针对班级存在的问题，支部书记、党员代表与班主任、心理健康中心小组成员展开探讨，切实有效地解决了班级中存在的疑难问题。同时，学生科还联合心理健康中心开展新生心理健康测试，建立学生心理健康档案，对重点对象进行约谈，对存在心理疾病的在校学生实行党员专人跟踪服务，提供帮扶，确保其健康成长。为坚持把“两学一做” 学习教育摆在突出位置，统筹规划、及时部署，学生科督促班主任学期初及时交学期计划、精细化管理、阳光一小时活动方案，做到学期初有计划、学期中有检查、学期末有考核，为德育工作小组敬业爱生、扎实工作发挥了良好的导向作用。 

（三）党员表率常态化

“两学一做”学习教育面向全体党员，但党员领导干部的示范行为、表率作用至关重要。我校学生科领导深刻认识到这点的重要性。从新生跨入校门的第一天起，学生科就在党员领导干部的带领下与班主任躬身来到学生宿舍，看望学生与家长，与学生家长进行面对面交流，亲自指导学生宿舍卫生清洁工作，促进了班主任、生活老师与群众学生的关系，赢得了学生家长的好评。为带动广大党员积极参与进来，使“两学一做”学习教育真正落地见效，学生科党员干部带领班主任、生活老师，躬身践行校园清洁、草坪拔草活动，带动形成上行下效、上率下行的良好风气。

二、真抓实干，取得成效

学生科紧紧围绕学校中心工作，抓住学风建设不放，以文明礼仪教育引领德育建设，融教育、管理、服务为一体，涌现出大批优秀党员的身影，其中，在2016年教师节的表彰大会上，荣获“优秀班主任”称号共有10人。这些斐然的成绩与学生科日常对“两学一做”高度重视、真抓实干密不可分。

充分利用信息化平台，卯足干劲为学生干实事，今年，我校学生科联合信息中心积极完善学生信息化数字校园管理平台，减少层层审批办理环节，为更好地方便学生建立健全长效机制。同时，利用智能化信息平台，建立校园一卡通考勤机制，打破传统指纹考勤、教师到班考勤机制，标志我校学生科对信息技术创新能力达到新高，服务群众能力不断提升，获得了师生的一致好评。

   学生科党员的带领下，科室全体成员在日常的学生服务、德育工作中发挥着顶梁柱和先锋模范作用，推动着学校德育工作不断向前发展，无论是在一线的班主任亦或是在宿舍管理的生活老师，或者是在科室默默服务的科员，都围绕“以学生服务为中心”的实干精神，在各种的岗位上无私奉献着。今年，在学生科的真抓实干下，我校学生风貌有了翻天覆地的变化，新生队伍整体素质明显提高，迟到、旷课学生日益减少，宿舍教室卫生焕然一新，其中，获得“最美教室”流动红旗班级的共有25个，获得“最美宿舍”流动红旗的共有23个。此次评选“最美教室”“最美宿舍”的改革方案，既提高了学生的劳动意识与竞争意识，又为我校推动卫生清洁校园再迈大步。

      学校陈斌书记为获得“最美班级”学生代表颁发流动红旗

       学生科组织学生开展“不忘初心、继续前行”主题团课

 开展“两学一做”学习教育，是促进党员锤炼党性发挥先锋模范的根本措施，全面实施“礼”行德育，是我校构建和谐校园锤炼校风的有效手段。学生科结合学校自身特点，以日常工作为起点，以组织生活为依托，以实干创新为目的，整合多种方式，强化“两学一做”学习教育在“礼”行德育中的渗透作用，而“礼”行德育的实施硕果亦印证了“两学一做”开展教育的先行性、实效性，可行性，两者相铺相成，相互促进，互相融合，共同推进我校良好校风，学风，教风，党风廉政建设！

（学生科供稿）